WASHINGTON, 11 juillet 2025 – La Banque mondiale a approuvé un don de 2,97 millions de dollars pour appuyer Djibouti dans l’amélioration de la prise en charge et de l’éducation des enfants en situation de handicap. Ce financement vise à soutenir les familles en assurant un accompagnement précoce des enfants handicapés, afin qu’ils bénéficient des ressources indispensables à leur réussite éducative.
Financé par le Fonds japonais de développement social (JSDF)*, le Projet de renforcement de l’inclusion des enfants vulnérables en situation de handicap vise à renforcer l’accès à l’éducation et les opportunités économiques pour ces enfants et leurs familles dans plusieurs écoles de Djibouti. Grâce à des évaluations, le projet cherche à mieux comprendre les obstacles auxquels ces enfants font face, tant à la maison qu’à l’école, permettant ainsi à l’Agence nationale des personnes handicapées (ANPH) et à ses partenaires de collecter des données clés. Par ailleurs, il se concentrera sur l’amélioration de l’accès à l’éducation et la promotion de l’inclusion économique des familles, afin de leur offrir un avenir plus sûr.
Le projet vise à bénéficier à environ 4 500 personnes, dont 2 500 écoliers en situation de handicap auditif et visuel, ainsi que 2 000 membres des foyers et des communautés, en mettant l’accent sur les groupes vulnérables tels que les enfants pauvres, non scolarisés et ceux en situation de handicap inscrits dans des écoles ordinaires ou spécialisées. Le projet répondra aux besoins non satisfaits en soutenant des actions alignées sur les stratégies de l’ANPH, du ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFOP) et du ministère des Affaires sociales et de la Solidarité (MASS), en favorisant l’éducation des enfants à besoins spécifiques et en promouvant l’autonomisation économique des ménages vulnérables.
« Ce projet est une initiative transformatrice visant à autonomiser les enfants handicapés à Djibouti, a souligné Fatou Fall, représentante résidente conjointe du Groupe de la Banque mondiale à Djibouti. En améliorant les ressources éducatives et les systèmes de soutien, nous répondons aux besoins actuels de ces enfants tout en leur fournissant les outils essentiels à leur réussite à long terme et à leur intégration sociale. »
Malgré les efforts pour intégrer pleinement les Djiboutiens en situation de handicap, les enfants et étudiants concernés rencontrent encore des obstacles à l’accès à une éducation de qualité. Les familles ayant à leur charge des enfants handicapés, en particulier les familles les plus pauvres et les plus vulnérables, font face à des difficultés économiques accrues, souvent liées aux coûts élevés des soins médicaux et des thérapies spécialisées. Ces charges aggravent les vulnérabilités existantes, telles que le chômage et le manque d’opportunités de revenus.
« Cette initiative représente une étape majeure dans notre engagement commun en faveur de l’inclusion à Djibouti, a déclaré Hara Keiichi, ambassadeur du Japon à Djibouti. En renforçant les opportunités éducatives et économiques des enfants en situation de handicap, nous répondons aux défis actuels tout en ouvrant la voie à un avenir plus inclusif. »
Alignée sur la Vision 2035 de Djibouti, cette opération soutient le développement socioéconomique en répondant aux conditions sociales et économiques aggravées par la pandémie de COVID-19 et les récentes crises mondiales. Le projet s’inscrit dans le cadre du partenariat entre le Groupe de la Banque mondiale et la République de Djibouti ainsi que dans la stratégie nationale pour le handicap 2021-2025, renforçant ainsi l’engagement en faveur d’un développement inclusif et durable.
*Le Fonds japonais de développement social est un partenariat entre le gouvernement japonais et la Banque mondiale, créé à la suite de la crise financière asiatique de la fin des années 1990. Lancé en juin 2000, il constitue un mécanisme de dons destiné à fournir une aide ciblée aux groupes vulnérables affectés par la crise financière dans les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire de la tranche inférieure à travers le monde.
