WASHINGTON, 05 mai 2025 - La Banque mondiale a approuvé aujourd’hui le Projet de renforcement de la performance du système éducatif et d'amélioration de la résilience (REPAIR). Ce projet, d'un montant de 140 millions de dollars, inclut un don de 10 millions de dollars du Guichet pour les réfugiés et les communautés d'accueil. Il bénéficie également d’un cofinancement du Partenariat mondial pour l’éducation, qui sera approuvé dans les prochaines semaines.
Cette nouvelle opération a pour objectif de relever les défis du secteur éducatif burkinabè en élargissant l'accès à l'éducation préscolaire et à l’enseignement primaire, en améliorant les acquis scolaires et en renforçant les services éducatifs. Le projet met un accent particulier sur la construction d'infrastructures éducatives résilientes au climat ; l'appui à l'éducation en situation d'urgence pour les enfants déplacés, refugiés et vulnérables ; l'amélioration de la qualité des apprentissages de base grâce à des supports d'enseignement et d'apprentissage optimisés, ainsi que le renforcement des capacités institutionnelles pour une prise de décisions et une gouvernance fondées sur des données probantes.
« Le projet REPAIR contribuera à la mise en œuvre de la stratégie du gouvernement pour l'éducation et à la résilience à long terme du système éducatif burkinabè. Il vient renforcer les investissements dans le capital humain et s'inscrit en droite ligne de l’initiative présidentielle pour une éducation de qualité pour tous (IPEQ) », explique Hamoud Abdel Wedoud Kamil, représentant résident de la Banque mondiale au Burkina Faso.
Le projet est structuré autour que quatre composantes. La première porte sur l’extension de l’accès à l’éducation à travers la réalisation d’infrastructures scolaires fiables, modernes et résilientes. La seconde est relative au soutien à l'éducation en situations d'urgence et à l’inclusion scolaire. La troisième concerne l’amélioration de la qualité de l'apprentissage fondamental, tandis que la quatrième composante est liée au renforcement des capacités institutionnelles.
Pour Kaliope Azzi-Huck, cheffe d’équipe du projet à la Banque mondiale, « Le Projet REPAIR est une initiative majeure conçue pour soutenir le pays dans sa quête de relever ses défis spécifiques dans le secteur de l’éducation. Il vise à toucher un large éventail de bénéficiaires, avec environ 2 200 000 élèves et environ 40 000 enseignants qui devraient bénéficier des interventions prévues. Les chiffres clés des bénéficiaires incluent 120 000 apprenants dont 60 000 filles, 13 500 apprenants déplacés, 10 000 apprenants des communautés d'accueil et au moins 2 500 apprenants réfugiés ».
