Défi
Les dix années d’indépendance du Timor-Leste ont été marquées aussi bien par des avancées que par des crises. Au moment de l’indépendance, de nombreuses écoles avaient été détruites et le secteur éducatif souffrait d’une grave pénurie d'enseignants. Il a fallu faire face à des nécessités urgentes telles que la reconstruction des infrastructures de base, afin que les enfants puissent regagner l’école, et en même temps recruter et former des enseignants et d'autres professionnels de l'éducation. De surcroît, face à l’essor rapide de la population, le gouvernement était d’autant plus contraint d’assurer un enseignement de qualité aux générations futures, sachant que les autorités étaient tout à fait déterminées à œuvrer pour que les enfants aillent non seulement à l’école, mais qu’ils y acquièrent aussi des apprentissages.
Solution
Le Projet d’appui au secteur de l’éducation a été conçu en vue de soutenir les efforts du gouvernement pour faire progresser le secteur de l'éducation :
- en renforçant la capacité du ministère de l'Éducation à formuler, mettre au point, planifier et mettre en œuvre une politique éducative efficace ;
- en aidant le ministère à pourvoir le matériel pédagogique indispensable pour permettre aux enfants d’apprendre à lire et à écrire (manuels scolaires et outils de lecture) ;
- en construisant ou en rénovant 2 100 salles de classe en mesure d’accueillir plus de 65 000 nouveaux élèves ;
- en favorisant les perspectives et possibilités d'emploi pour les jeunes par le biais du développement des compétences, grâce à la formation de nouveaux enseignants dans les domaines techniques et professionnels ;
- en contribuant à la conception et la mise en place du modèle de l’« Escola Basica », notamment à travers la formation d’inspecteurs, de directeurs d'école, de délégués et membres des conseils scolaires dans 250 écoles ;
- en soutenant l'élaboration de politiques à l’appui de programmes efficaces de développement de la petite enfance, ainsi que le renforcement des compétences professionnelles nécessaire dans ce domaine.