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Djibouti MENA April 2026
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LES POINTS MARQUANTS

  • Le Projet de développement des compétences pour l’emploi à Djibouti transforme la manière dont les compétences sont développées, partant des besoins des employeurs pour élaborer les formations. Un taux d’insertion de 100 % pour la cohorte de grutiers formés au Port de Djibouti.
  • Environ 1 500 personnes ont été formées, en présentiel et en ligne, dans des secteurs clés, afin de garantir des passerelles directes vers l’emploi.
  • Le programme est inclusif par essence, créant des opportunités pour les femmes, les réfugiés et les personnes en situation de handicap.
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Dans la chaleur épaisse de midi flottant au-dessus des quais du Port de Djibouti, un stagiaire s’installe dans une grue. Les rayons du soleil scintillent sur l’eau, tandis que les dockers donnent leurs instructions et qu’un conteneur décolle lentement du sol sur le bateau. À l’intérieur de la cabine, les gestes sont précis : des semaines de théorie, d’entraînement sur simulateur et de manœuvres encadrées ont préparé ce moment. Lorsque le conteneur est déposé et que le palonnier se décroche, l’équipe au sol sourit, satisfaite. Pour ce jeune opérateur, c’est une manœuvre de plus réussie. Pour Djibouti, c’est la démonstration qu’une formation alignée aux besoins réels du marché permet un accès concret à l’emploi.

« Cette formation dispensée par le port m’a permis d’apprendre à manier une grue. C’est mon métier aujourd’hui, et bientôt je pourrai à mon tour former d’autres grutiers. J’ai confiance en l’avenir », explique Hamadou Mohamed Ali, 29 ans, stagiaire grutier, dont le parcours illustre parfaitement l’objectif du projet .

Au cœur du Projet de développement des compétences pour l’emploi à Djibouti - communément appelé le projet SKILLS - soutenu par le Groupe de la Banque mondiale et mis en œuvre en partenariat avec les ministères de l’Éducation et du Travail ; réside une exigence forte de pertinence vis à vis du marché. Ce principe guide la conception des programmes de formation dans l’ensemble des secteurs concernés.

Le programme de formation des grutiers, co‑conçu avec les employeurs et mis en œuvre en collaboration avec l’agence d’intérim spécialisée du port (Port Labor Supply), illustre parfaitement cette approche : chaque diplômé est passé directement du stage à l’emploi. Un taux d’insertion de 100 % illustrant la solidité d’une approche guidée par la demande.

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Djibouti MENA 2026 April

Répondant à des besoins urgents du port, le projet a également soutenu la formation de conducteurs de remorques et de chauffeurs de poids lourds, étendant ainsi la même approche à d’autres postes clés.

Du point de vue de l’employeur, les bénéfices sont immédiats et concrets. « Cette formation est arrivée au moment idéal », explique Ahmed H. Ahmed, directeur des opérations du port. « Notre équipe de grutier était vieillissante, et nous avions besoin de nouvelles recrues certifiées, capables d’opérer en toute sécurité dès le premier jour. » Sur les quais, ce constat est largement partagé : des opérateurs mieux formés se traduisent en une plus grande efficacité, une sécurité accrue et un port capable d’accompagner la hausse du trafic.

La croissance ne repose pas uniquement sur les infrastructures, elle dépend aussi d’investissements durables dans les personnes. Le Projet SKILLS s’inscrit dans cette logique, en répondant à l’évolution des besoins du marché et en soutenant les opportunités économiques.

Au‑delà du port, le Projet SKILLS élargit les perspectives sur l’ensemble du marché du travail djiboutien, en s’alignant sur les secteurs prioritaires de croissance. À ce jour, environ 1 500 personnes ont été formées dans les domaines de la logistique, de la construction, de l’énergie, de l’hôtellerie, des langues, des achats, de la santé et de la sécurité, du suivi‑évaluation, du big data et de la cybersécurité, étendant ainsi l’impact du projet bien au‑delà des activités portuaires.

L’inclusion quant à elle est intégrée à la base. Les parcours de formation ciblent en priorité les femmes, les réfugiés et les personnes en situation de handicap, en combinant développement des compétences, appui à l’insertion professionnelle et accompagnement adapté. Des opportunités s’ouvrent également à l’international : 16 candidats ont déjà été placés au Canada, et des discussions sont en cours pour de futurs placements dans les pays du Conseil de coopération du Golfe.

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