La population en âge de travailler en Afrique croît plus rapidement que dans toute autre région, tirée par les progrès réalisés en matière de survie des enfants au cours des deux dernières décennies. Pourtant, l'Afrique subsaharienne investit moins dans l'éducation par habitant que le reste du monde.

L'édition 2024 du rapport Africa's Pulse souligne que pour atteindre l'objectif de l'éducation universelle d'ici 2030, les systèmes éducatifs de la région devront accueillir environ 170 millions d'enfants et d'adolescents supplémentaires. Ce qui nécessitera 9 millions de nouvelles salles de classe et 11 millions de nouveaux enseignants. La discussion portera principalement sur ce que les pays africains devront faire pour atteindre l'objectif d'apprentissage universel, stimuler la productivité de la main-d'œuvre et favoriser une croissance inclusive.

10h30 – 10h50

Modératrice : Anne-Marie Borges – Introduction

Partie 1 - L'état de l'Afrique – Perspectives économiques, les points saillants du rapport Africa's Pulse

Andrew Dabalen, économiste en chef de la Banque mondiale pour l'Afrique

10h55 – 11h45

Partie 2 - Table ronde sur l'éducation et les compétences pour l'avenir de l'Afrique :

  • Raissa Malu, ministre de l’Education, RDC 
  • Sheku A. Bangura, ministre des Finances, Sierra Leone
  • Constance Swaniker, fondatrice et présidente, Design and Technology Institute, Ghana
  • Benilde Nhalivilo, Directeur exécutif, Forum national pour les droits de l'enfant, Mozambique

11h45 – 11h58

Commentaires de l'auditoire

12h00

Clôture

Date: 26 octobre 2024

Temps: 10h:30 - 12h:00 ET

Lieu: Washington, DC