Aujourd’hui, des millions de jeunes enfants ne réalisent pas leur potentiel parce qu’ils souffrent de carences nutritionnelles, ne bénéficient pas d’un cadre d’éveil précoce et vivent dans des conditions difficiles. Les investissements dans le développement psychomoteur et cognitif du jeune enfant, jusqu’à son entrée à l’école primaire, jouent un rôle capital dans la productivité future des individus et la compétitivité économique des pays.
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