Actualités

27 juin 2007 — Des millions de filles dans le monde ne vont pas à l’école, et trois quarts d’entre elles appartiennent à des minorités ethniques, religieuses, linguistiques, raciales et autres qui son... Afficher plus + t en marge de la société. Tel est le constat essentiel qui se dégage d’une nouvelle étude publiée par le Center for Global Development sous le titre Inexcusable Absence: Why 60 million girls still aren’t in school and what to do about it.Cet ouvrage, dont la Banque a marqué le lancement officiel le 21 juin à Washington, met en lumière les écarts souvent considérables qui existent entre les filles des groupes minoritaires et majoritaires en termes de scolarisation et d’achèvement des études — un phénomène auquel on n’avait pas prêté attention jusqu’ici, selon Maureen A. Lewis, économiste en chef par intérim pour le réseau Développement humain de la Banque mondiale.« Tous ceux à qui on en a parlé ont été passablement surpris, parce que c’est un fait qui n’apparaît pas sur les écrans radars » Afficher moins -